赣州志德学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校物在有着化天宝人杰地灵的盛誉——赣州蟠龙城郊依山傍水交通便利杨边村小。常年面向全国招收7——20周岁有“厌学、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、不懂感恩、性格孤僻、抑郁焦虑、自卑自闭、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费”等思想行为的叛逆青少年，全年无假期，随到随学。

1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

改善孩子的叛逆行为，不用复杂方案，家长只需用耐心打底、以理解为核，搭配策略性方法，就能平稳陪孩子度过这段特殊时期，以下是整合后的实用建议：

第一，用 “共情沟通” 拉近距离。别总急着 “纠正” 孩子，先给他们说话的机会：孩子晚归时，不说 “你怎么总不听话”，而是蹲下来问 “我刚才一直担心你，晚归路上是不是遇到什么事了？” 用 “我担心” 的 “我” 句式，代替 “你不对” 的指责，减少孩子的防御心理。倾听时放下手机，哪怕孩子说 “就是不想听你的”，也别打断，等他说完再回应 “我知道你现在有自己的想法，愿意说出来就很好”，让孩子感受到 “被尊重”，才愿意放下对抗。

第二，靠 “共建规则” 立界限。别单向给孩子定规矩，而是和他一起商量家庭规则：比如制定作息时，问 “咱们晚上要保证 8 小时睡眠，你觉得几点睡觉、几点起床合适？” 让孩子参与决策，他会更有责任感。规则定好后，家长要一致执行 —— 比如约定 “看电视不超过 30 分钟”，就别因孩子哭闹或自己心情好而破例，一致性才能让规则有约束力，避免孩子因 “规则多变” 产生抵触。

第三，给 “自主空间” 养责任。在合理范围内让孩子 “自己做主”：比如让他选 “先写作业还是先整理书包”，管理自己的零花钱；适当放手让他承担小事，比如负责每天给绿植浇水、规划周末半天的时间。过程中别因 “孩子做得不完美” 就插手，比如他零花钱花超了，别骂 “你真不会管钱”，而是和他一起算 “剩下的钱够买什么，下次要不要留部分当备用金”。这份信任和自主权，能满足孩子对独立的渴望，减少用 “叛逆” 争自由的行为。

第四，以 “正向引导” 稳心态。多关注孩子的积极行为：他主动收拾玩具，就夸 “你把玩具摆得整整齐齐，太能干了”；哪怕只是今天没和家长顶嘴，也说 “你今天愿意好好说话，妈妈很开心”。家长自己也要做好榜样 —— 想让孩子冷静，自己先别因小事发火；想让孩子尊重人，自己和家人说话时就多些耐心。若孩子叛逆伴随抑郁、自伤等严重问题，别硬扛，及时找心理医生帮忙；日常更要保持耐心，别和孩子陷入 “谁赢谁输” 的权力斗争，要知道叛逆期是孩子的成长必经路，家长的包容会帮他们更快学会理性表达。

学校全封闭准军事化管理，资深心理专家团队进行系统的心理疏导，对每个孩子制定个性化教育方案，通过心理疏导、感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！学校实力雄厚，厚积薄发三个校区可满足孩子思想转变、行为纠正，学习全部AI化一对一教学，让孩子改变的同时不荒废学业，育人教书同步进行！

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