赣州志德学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校物在有着化天宝人杰地灵的盛誉——赣州蟠龙城郊依山傍水交通便利杨边村小。常年面向全国招收7——20周岁有“厌学、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、不懂感恩、性格孤僻、抑郁焦虑、自卑自闭、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费”等思想行为的叛逆青少年，全年无假期，随到随学。

1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

孩子叛逆时，常出现 “你说东他往西” 的对抗：让收拾玩具偏不动，叫吃饭还赖在沙发上，甚至故意打翻东西发泄情绪。其实这些行为不是 “故意捣乱”，而是孩子想证明 “我能自己做主” 的信号。改善叛逆不用强硬压制，用 “接纳情绪、共定目标、冷静约定” 三个合作式方法，能轻松化解对抗，帮孩子平稳度过叛逆期。

1.首先，先 “接住情绪对抗”，不急于纠正行为。孩子叛逆时多带着情绪：被没收手机就大喊大叫，不让看电视就摔抱枕。这时别跟着发火 “你怎么这么不懂事”，而是先接纳他的情绪：“妈妈知道你想玩手机，被没收了肯定很生气，你可以先在沙发上坐 5 分钟冷静下，咱们再聊怎么安排使用时间。” 先允许孩子表达情绪，再解决问题，避免 “情绪升级”。比如孩子摔玩具，不指责 “浪费东西”，而是说 “我知道你现在特别不开心，但玩具摔疼了会难过，咱们一起把它捡起来，慢慢说你为啥生气好不好？” 情绪被接纳后，孩子的对抗感会慢慢软下来，更愿意听家长说话。

2.其次，用 “共同目标” 替代 “单向要求”，让孩子参与决策。叛逆期孩子反感 “被安排”，家长可以把 “我要求你做” 改成 “咱们一起商量”：想让孩子按时睡觉，不说 “你必须 9 点上床”，而是问他 “咱们明天要早起上学，你觉得几点睡觉合适？定好时间后，睡前咱们还能一起读 10 分钟绘本呢。” 想让他收拾房间，不说 “赶紧把房间收拾干净”，而是说 “咱们一起把房间整理好，整理完能玩 15 分钟拼图，你想先收玩具还是先叠衣服？” 让孩子参与定目标，他会觉得 “这是我选的”，更愿意主动做，叛逆行为自然减少。

3.最后，定 “冷静约定”，提前应对冲突。提前和孩子约定 “情绪失控时该怎么做”，避免矛盾激化：比如约定 “吵架时谁先大声，就去‘冷静角’坐 5 分钟”，在角落放些绘本和玩偶，让孩子情绪激动时能主动去平复。比如孩子因作业多发脾气，不用催 “赶紧写”，而是提醒他 “咱们约定好的，遇到困难可以先去冷静角待一会儿，回来妈妈陪你一起想怎么安排作业。” 有了明确约定，孩子会慢慢学会控制情绪，减少冲动叛逆。之前一吵架就摔东西的孩子，也会渐渐养成 “先去冷静角” 的习惯，对抗次数明显减少。

改善孩子叛逆，关键是 “从对抗走向合作”。少点单向要求，多点共同商量；少点指责批评，多点理解包容，孩子会在合作中学会理性表达需求，叛逆期的对抗也会变成亲子间的良性互动，家庭氛围更和谐。

学校全封闭准军事化管理，资深心理专家团队进行系统的心理疏导，对每个孩子制定个性化教育方案，通过心理疏导、感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！学校实力雄厚，厚积薄发三个校区可满足孩子思想转变、行为纠正，学习全部AI化一对一教学，让孩子改变的同时不荒废学业，育人教书同步进行！

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