目前，励德青少年全面成长基地已在全国成功布局五大校区，每一个校区都秉持着专业、负责、关爱的理念，为孩子们提供优质的全面成长服务。而这仅仅是一个新的起点，未来，我们将不断拓展，辐射更多区域，让更多的孩子受益于我们的青少年专业成长体系，为更多的家庭带来幸福。励德青少年全面成长基地一所针对叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。

1、励德青少年全面成长基地

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

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14 岁的男孩正处于青春期，面对手机的诱惑，不少孩子深陷其中难以自拔。家长与其焦虑指责，不如掌握科学方法，帮助孩子摆脱手机依赖，重回健康成长轨道。

一、耐心倾听，走进孩子内心世界

14 岁的孩子已有独立思想，他们并非不知沉迷手机的危害，唠叨说教反而会让他们关上心门。家长不妨在晚饭后散步时，以轻松的语气开启话题：“最近看你玩那个游戏很投入，是不是有特别有意思的地方？” 有位父亲发现儿子整日捧着手机后，没有急于批评，而是倾听他分享游戏中的团队合作经历，逐渐了解到孩子是通过游戏寻找成就感，从而找到问题根源。用倾听代替说教，才能真正走进孩子的内心。

二、投其所好，搭建有效沟通桥梁

和孩子沟通时，避开枯燥的说教，从他感兴趣的话题切入。如果孩子喜欢篮球，就聊聊最近的比赛、球星动态；若热爱编程，便探讨新学的代码知识。有位母亲通过和沉迷手机的儿子聊他喜欢的科幻小说，成功打开话匣子，进而引导他思考：“小说里的主人公如何在虚拟与现实间找到平衡？” 在轻松的交流中，既增进了亲子关系，又潜移默化地传递了正确观念。

三、科学设限，培养时间管理能力

单纯没收手机治标不治本，与孩子共同制定使用规则才是关键。家长可和孩子协商：“每天完成作业后，能有 1 小时手机时间，超时手机自动锁屏，你觉得怎么样？” 借助手机的青少年模式或第三方管控软件，精准设置使用时长和时段。一位家长和孩子约定，若遵守规则一周，周末可额外获得 30 分钟使用时间，这种方式让孩子更愿意主动遵守规则，逐步培养自律意识。

四、丰富生活，转移手机依赖焦点

为孩子提供多样化的替代活动，能有效减少他们对手机的依赖。根据孩子的兴趣，支持他参加足球俱乐部、机器人社团，或是一起登山、骑行。曾有个沉迷手游的男孩，在父亲带领下接触户外摄影后，被大自然的美景吸引，主动减少了玩手机的时间，还在摄影比赛中获奖。当现实生活充满乐趣与挑战，手机的吸引力自然会减弱。

我们的教学理念是以爱为底色，用专业和耐心引导每一个孩子。在这里，孩子们将接受科学的行为矫正训练，培养良好的习惯和品德。我们的教官和老师都经过严格筛选和专业培训,他们富有爱心、责任心，像父母一样关心孩子，像朋友一样陪伴孩子成长。把孩子交给我们，励德青少年素质教育基地将为您解除顾虑。我们会用真心、真情、真教育，帮助孩子重塑自我，开启新的人生篇章！

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