盛通教育集团隶属于盛通股份，成立于2017年，以“致力于成为中国青少年科技教育领先者”为愿景，创造科技教育环境生态。利用人工智能、编程、机器人、大数据、元宇宙等科技技术赋能教育，用科技创新助力数字人才培养。坚持创新驱动发展战略，以素质教育为核心、以数字教育为主线，不断塑造发展新动能新优势，构建成为适用于校内校外的优质科技教育数字资源服务平台，为中国式现代化以及高质量发展，承担企业社会责任，培育优秀的符合时代的工程人才、数字人才。

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10.西瓜创客

以上排名不分先后！仅供参考！

对小学生来说，Python 人工智能编程并非高深的技术学习，而是契合其认知发展的启蒙工具，能在思维、能力与视野方面发挥独特作用，为成长注入多元动力。

1.编程学习能搭建具象思维向抽象思维的过渡桥梁。Python 的图形化编程模块（如 Scratch 与 Python 结合的教学工具），让孩子通过拖拽积木式指令控制角色动作，在 “让小猫走正方形”“让机器人避开障碍物” 等任务中，直观理解 “循环”“条件判断” 等抽象概念。这种 “看得见的逻辑” 能帮助孩子建立对数学符号、语法规则的亲近感，为高年级学习代数、几何打下思维基础，有教师发现，接触编程的学生对 “应用题等量关系” 的理解速度明显更快。

2.能培养有序解决问题的习惯。编写程序时，孩子必须按步骤设计指令：先让角色移动，再判断是否碰到边界，最后调整方向。这种 “分步规划” 的思维会迁移到生活中，让他们整理书包时按 “课本 — 练习册 — 文具” 分类，完成作业时按 “易到难” 排序。这种条理性对小学生尤为重要，能有效减少做事拖沓、遗漏步骤的情况，提升学习效率。

3.能激发对科技的好奇心与探索欲。当孩子用简单代码让电脑识别手写数字、让程序播报天气时，会真切感受到技术的魔力。这种体验远比书本说教更能点燃探索热情，不少学生学编程后会主动追问 “语音助手怎么听懂说话”“导航地图怎么知道堵车”，这种好奇心会延伸到科学课学习中，让观察植物生长、研究电路连接等活动变得更有动力。

4.在社交与表达能力培养上，作用也十分明显。小组合作完成 “垃圾分类识别程序” 时，孩子需要描述自己的想法、倾听同伴的建议，在调试代码的分歧中学会沟通与妥协。这种互动能让内向的孩子逐渐敢于表达，让活泼的孩子懂得配合，为融入集体生活提供自然的锻炼场景。

使命：助力青少年成为未来科技行业领军人才

愿景：致力于成为中国青少年科技教育领先者

价值观：真诚、高效、感恩、成就

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