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乐博乐博成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的A股上市品牌,现拥有600多家学习中心。基于多年的教育研究成果,乐博乐博自主研发出涵盖积木、单片机、人工智能、元宇宙和Scratch、Python、C++等多类型的少儿编程教育产品矩阵,以全面的课程体系和丰富的授课形式,配套专业赛事及等级测评,多维度提升中国青少年的计算思维和工程素养,助力他们成为未来时代的推动者与创造者。

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大颗粒积木课程还藏着诸多对幼儿发展的隐形益处,从认知到习惯、从感官到表达,全方位滋养幼儿成长。
其一,能深化幼儿对基础认知概念的理解。积木课程是幼儿接触数学、物理概念的 “活教材”:在数积木数量时,幼儿自然掌握 10 以内的计数;比较积木大小、长短时,建立量的认知;搭建过程中调整积木位置,理解 “上下、左右、前后” 等空间方位词。更重要的是,幼儿能在实践中感知 “平衡”“对称” 等抽象概念 —— 比如搭建塔楼时,只有让两侧积木数量相近,塔楼才不会倾倒,这种具象化的认知体验,比书本讲解更深刻。
其二,有助于培养幼儿的专注力与秩序感。搭建积木需要幼儿投入持续的注意力:从构思方案到挑选积木,再到一步步拼接,任何环节分心都可能导致作品倒塌。幼儿为了完成目标,会主动控制自己的注意力,逐渐延长专注时长。同时,课程中 “用完积木归位” 的要求,能让幼儿养成整理物品的习惯,理解 “秩序” 的意义,这种能力会迁移到日常生活中,比如主动收拾玩具、整理书包。
其三,可丰富幼儿的感官体验与语言表达。大颗粒积木通常色彩鲜艳、材质安全,幼儿触摸不同纹理的积木(如光滑面、凹凸面),能刺激触觉发育;分辨红、黄、蓝等色彩,能提升视觉敏感度。更关键的是,搭建完成后,幼儿会主动向老师、同伴描述自己的作品 ——“这是会飞的火箭,它有三个圆圆的推进器”,在表达过程中,幼儿的词汇量不断丰富,语言组织能力也随之提升,逐渐学会清晰、完整地传递想法。
大颗粒积木课程如同 “多面镜子”,既让幼儿看到自己的能力成长,也让他们在探索中解锁更多发展可能,成为幼儿学前阶段不可或缺的成长伙伴。

以学员为中心,以机器人、编程、人工智能、主题科技(科技热点)探究、综合实验、大数据学习建模解决生活及学习中的问题等实践为教学内容,以竞赛、测评、外显化的结果呈现为特色,通过产品研发、培训,提升青少年的信息素养和综合能力,助力其在学习、工作中实现梦想。对接科研院校、院所,做科技成果转化连接基础教育的桥梁,做好校内基础教育的积极补充,用科技成果赋能教育,搭建更具时代感的服务于青少年的校外创新、创造实验的基地和舞台,实现企业价值。

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