乌鲁木齐市行知实验学校创办于1995年，是一所以著名教育家陶行知先生名字命名的民办高级中学，学校文化底蕴厚重、风景秀丽、交通便利。2005年与新疆农业大学附属中学合作办学，2020年更名为乌鲁木齐市沙依巴克区行知实验学校。2024年与南京市知行教育集团达成战略合作；2025年与南开中学、新农大附中建立深度合作共建校，建立"语言+"培养体系，开设小语种特色班。学校现有36个教学班，由高中部、高考复读部、中考复读部、小学部、小语种特色班等组成。

1、新疆行知实验学校

2、温州杨府山高复学校

3、太原学益教育

4、群芳复读高中生全日制辅导机构

5、学大教育

6、京誉复读教育高中补课机构

7、浙江三联高复学校

8、东方高考

9、高思教育

10、沈阳飞跃教育培训学校

以上排名不分先后！仅供参考！

踏上高三复读之旅，是众多追梦学子勇敢迈出决定性步伐的体现。在这里，他们收获的不仅是宝贵时间的延展，更是知识深度、技能广度与心理素质的全面提升，为未来的征途铺设坚实的基石。

1.在知识架构重塑层面，复读班的助力直观且深远。凭借资深教师的深厚底蕴，他们如同精准的导航者，迅速锁定学生的知识短板，通过精心编排的课程体系，引导学生逐步搭建起坚实的知识大厦。譬如，在数学领域，运用“知识树构建法”，将函数、几何等核心要素巧妙串联，编织成一张紧密的知识网络。曾有学子初次高考数学仅获80分，进入复读班后，教师针对其函数解析、立体几何等薄弱领域，量身定制专项提升计划，并引入“错题根源剖析法”，引导学生深挖每道错题背后的认知误区，无论是概念混淆、计算失误还是思维定式，均一一攻克。一年后，该生在二次高考中数学成绩跃升至125分，这一显著进步得益于复读班“基础筑基-专题精进-综合飞跃”的渐进式教学策略，使知识掌握由零散迈向系统。

2.学习策略的革新同样为学生带来不可小觑的隐形助力。复读班教师因材施教，传授多样化的高效学习技巧。在文科领域，除了传统的“关键词串联记忆”与“形象联想策略”，还引入“费曼教学模拟”，鼓励学生将所学知识点转化为讲解语言，以此加深理解与记忆；针对古文学习，采用“逐句对照解析法”，通过原文与译文的细致比对，深化对字词意蕴及句法结构的把握。而在理科探索中，面对复杂多变的题型，教师不仅教授“分步解析策略”，还融入“题型变式训练”，通过题型的灵活变换，培养学生触类旁通的能力；在物理实验解析上，运用“操作流程脑图化”，引导学生在脑海中预演实验步骤，精准提升解题效率。

3.应试技能的强化是复读班的核心竞争力所在。密集的模拟测试与个性化训练，让学生逐渐适应高考的紧张节奏与多样题型。通过考后试卷的深度剖析，学生迅速掌握时间管理精髓、答题规范等应试精髓。譬如，在语文应试中，运用“难易排序+分点作答策略”，优先攻克基础题目，主观题则条理清晰地逐点回答；理综考试则采取“学科优势时间分配法”，依据个人强项与学科难度科学规划答题时段。