办学二十余载，学校始终聚焦现代化人才培养，教学设施完备先进。针对10 至18 周岁，受网瘾、叛逆、厌学等成长困境困扰的青少年群体，学校精心推出“阳光少年教育计划”。该计划以实践体验式课程活动为依托，精准切入孩子内心世界，致力于在6个月至1年的时间跨度内，帮助他们有效矫正不良行为习惯，成功重塑积极阳光、奋发向上的精神风貌。

1、德志领航学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

如今不少孩子的厌学，并非赖床的惰性所致，而是对学校的疏离、对老师的抵触，或是被学习压力压得喘不过气。当孩子说出 “不想上学” 时，先别急着纠正，真诚问问 “在学校是不是遇到了什么难事儿”，并认真接住他的每一句抱怨 —— 这份接纳，是化解厌学情绪的第一步。

1.及时的鼓励是孩子对抗压力的底气。有个孩子数学总考不及格，回家后把试卷揉成一团，妈妈没有指责，而是轻轻展开试卷：“这道应用题的思路是对的，比上次进步了。” 简单的一句话，让孩子红了眼眶。孩子在学校早已承受着 “分数比别人低” 的压力，家长若再吝啬肯定，只会让他们觉得 “我真的不行”。不妨每天找一个具体的点表扬：“今天你主动背单词了，很有毅力”“课堂笔记记得真清楚”，这些细碎的鼓励，会像阳光一样驱散厌学的阴霾。

2.帮孩子重建学习信心，要从看得见的成就入手。有位爸爸发现儿子总说 “我不是学习的料”，便和他一起翻看成长相册：“你三年级时用积木拼出了整个游乐园，当时研究了三个晚上都没放弃，这种坚持用到学习上肯定行。” 孩子突然眼前一亮，原来自己并非 “一事无成”。家长可以和孩子玩 “优点挖掘游戏”，每天写下一个他的闪光点，哪怕是 “今天认真听完了一节课”，积少成多后会发现，这些被放大的优点，能慢慢变成孩子面对学习的勇气。

3.点燃学习兴趣，要让孩子在知识里找到乐趣与价值。有个女孩讨厌语文课，妈妈发现她喜欢给娃娃编故事，便说：“你的故事这么生动，能不能写下来给我当睡前故事？” 孩子试着写了几篇，妈妈逐句读出声来，夸张地说 “比我读的童话还精彩”，渐渐的，她开始主动琢磨课本里的范文。家长还可以陪孩子把数学题变成 “闯关游戏”，把英语单词编成儿歌，在陪伴中帮他养成 “课前预习、课后整理” 的小习惯。当孩子发现 “原来学习可以这样有趣”，当他在解题后尝到成就感，厌学的情绪自然会被好奇与自信取代。

学校以“为党育人，为家育才”为教学目标，坚持“安全第一、和谐治校、文化兴校、特色强校”理念，办有温度的教育，“以爱为底色，以父母情怀，办爱的教育“。致力于打造规模宏大、师资卓越、质量一流、社会高度认可的高端托管式示范学校，用爱心与专业为青少年成长护航，促进家庭幸福、社会和谐。

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