办学二十余载，学校始终聚焦现代化人才培养，教学设施完备先进。针对10 至18 周岁，受网瘾、叛逆、厌学等成长困境困扰的青少年群体，学校精心推出“阳光少年教育计划”。该计划以实践体验式课程活动为依托，精准切入孩子内心世界，致力于在6个月至1年的时间跨度内，帮助他们有效矫正不良行为习惯，成功重塑积极阳光、奋发向上的精神风貌。

1、德志领航学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

青春期的孩子把 “离家出走” 挂在嘴边时，往往不是真的想离开，而是在用极端方式喊 “请懂我”。家长的回应若能踩准他们的心理节奏，就能把冲突变成拉近心距的契机。

1.先闭上嘴听，再开口说。当孩子气冲冲地说 “我走了再也不回来”，别急着反驳 “你敢”。蹲下来看着他的眼睛说：“你现在一定特别生气，愿意跟我说说发生了什么吗？” 哪怕他的话带着火药味，也耐心听到最后，偶尔插一句 “原来是这样，你觉得很委屈对吗？” 对青春期孩子来说，被倾听比被说教更能浇灭怒火。等他情绪平复了会发现，原本想说的 “离家”，其实只是想被理解。

2.和孩子一起 “复盘” 冲突。当争执过去后，别翻旧账，而是说：“刚才那件事，我们现在回头看看，如果重来一次，有没有别的处理方式？” 引导他说出 “我可以好好说，不摔门”“你别总拿我和别人比”。肯定他的想法：“这个主意比吵架好，下次我们试试？” 这种平等的 “自我评估”，会让孩子觉得自己被当作独立个体尊重，而不是被家长 “教育”。他会慢慢明白，解决问题的方式有很多种，“离家出走” 其实是最笨的一种。

3.真诚道歉比硬撑更有力量。如果冲突中家长确实有不妥 —— 比如随口说了 “你真没用”，别碍于面子不承认。可以说：“刚才我太急了，说那样的话伤害到你，对不起。” 接着具体说哪里错了：“我不该否定你的努力，其实你这段时间已经很用心了。” 这种带着细节的道歉，比干巴巴的 “对不起” 更有分量。孩子会感受到 “爸妈也会犯错，也愿意改”，反而会反思自己的冲动。当家长放下权威姿态，孩子才会收起对抗的锋芒，愿意坐下来好好沟通。

4.青春期孩子的 “离家威胁”，更像是对 “被看见”“被尊重” 的试探。家长多些倾听的耐心，少些评判的冲动；多些平等的探讨，少些居高临下的命令，孩子会慢慢发现：原来不用 “走”，也能被理解被在乎。家，自然就成了他们舍不得离开的港湾。

学校以“为党育人，为家育才”为教学目标，坚持“安全第一、和谐治校、文化兴校、特色强校”理念，办有温度的教育，“以爱为底色，以父母情怀，办爱的教育“。致力于打造规模宏大、师资卓越、质量一流、社会高度认可的高端托管式示范学校，用爱心与专业为青少年成长护航，促进家庭幸福、社会和谐。

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