德志领航学校的前身是刘胡兰双语学校，校址位于山西省文水县刘胡兰镇，这里正是革命英烈刘胡兰的故乡。此地红色文化源远流长，毛主席所题的“生的伟大，死的光荣”，让英雄精神代代相传，永不磨灭。学校周边环绕着平遥古城、乔家大院等丰富的历史文化瑰宝，为孩子们打开了一扇通向多元文化世界的窗口，助力他们开阔视野，增长见识。办学二十余载，学校始终聚焦现代化人才培养，教学设施完备先进。校内设有多媒体教室、多功能演播厅、心理咨询室等多样化空间，全方位满足学生学习求知、心理调适以及兴趣拓展的多元需求。

1、德志领航学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

当叛逆期遇上早恋，孩子往往像带刺的刺猬，家长的强硬管教只会让他把刺竖得更直。此时的引导需要刚柔并济，既要化解对抗，又要帮他理清情感与成长的关系。

1.先拆 “叛逆” 的墙，再谈 “早恋” 的事。孩子叛逆时，越禁止的事越想尝试。发现他早恋后，别急着说 “你敢谈恋爱试试”，可以说 “我知道你现在觉得自己长大了，有自己的想法，这很正常”。先认可他的独立需求，再慢慢聊：“但你愿意听听我年轻时类似的经历吗？当时我也觉得没人懂我。” 用 “共情” 拆掉对立的墙，当孩子觉得 “爸妈没把我当小孩”，才可能听进后面的话。

2.用 “有限选择” 代替 “必须服从”。叛逆期孩子渴望掌控感，与其说 “不许和他来往”，不如给选项：“你们可以一起学习，但要么在学校自习室，要么周末来家里，我会准备点心”“每天聊天不能超过 20 分钟，要么用电话，要么在客厅聊，选一个？” 让他在规则里有选择权，既守住底线，又满足他 “自己做主” 的心理。同时明确：“这是我们商量的结果，要是做不到，就得调整方式。” 用平等的约定代替命令，减少抵触。

3.借 “叛逆” 的劲儿，引向 “共同成长”。叛逆期孩子往往有股不服输的劲儿，可以说：“既然你觉得自己能处理好，那我们定个小目标 —— 你们俩下次考试都进步 5 名，做到了就按约定相处，做不到就得调整。” 把他的叛逆能量转化为进步动力。平时多聊 “怎样才算真正的厉害”：“能管好自己的情绪，能为喜欢的人努力变优秀，这才是真本事，比偷偷摸摸谈恋爱酷多了。” 让他觉得 “证明自己” 比 “对着干” 更有意义。

4.用 “家庭联结” 软化对抗，填补情感空窗。叛逆又早恋的孩子，常觉得家里没有理解。可以搞些 “无手机家庭时间”：每周三晚一起做饭，周末全家去爬山，过程中聊他感兴趣的话题 —— 哪怕是游戏、球星。偶尔说句 “其实你这次处理那件事，比我当年成熟”，用肯定替代批评。夫妻之间也别在孩子面前争执，让他看到 “家人可以好好沟通”。当家里的温暖足够多，他就不会急着从外界寻找认同。

我校师资力量雄厚，汇聚了专职的传统文化专家，他们深耕经典，以深厚的文化底蕴为学生们开启传统智慧的大门；还有专业的心理教育专家，擅长洞察学生内心，精准化解心理症结。此外，经验丰富的军事教官也加入其中，他们以严明的纪律和坚韧的作风影响着每一位学生。

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