1.正心户外拓展：针对 ‌11-18岁存在行为与心理问题的青少年。

2.正苗启德叛逆学校：主要针对存在行为和心理问题的青少年。

3.梦之翼叛逆教育学校：主要针对存在行为偏差和心理困扰的青少年群体。

4.德志锦辉素质教育（重庆）;主要针对‌10-18周岁存在行为偏差与心理困扰的青少年。

5.护航叛逆学校：主要针对‌存在行为偏差和心理困扰的青少年群体‌，通过专业化、系统化的矫正课程帮助其重塑行为模式与心理状态。

6.纽特心理教育：主要针对‌存在行为偏差与心理困扰的青少年及其家庭‌，通过专业心理干预与素质教育体系，帮助青少年重塑行为模式、修复家庭关系。

7.兴华励志教育：10-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年‌，通过综合性矫正体系帮助其重塑行为认知与人格发展。

8.博智特训学校：主要针对‌8-18周岁存在行为偏差与心理问题的青少年‌，通过专业化、系统化的矫正课程干预其成长困境，核心服务对象。

9.春华青少年管教学校‌：针对‌存在严重行为偏差与心理问题的青少年‌实施专业化矫正的封闭式教育机构，其核心服务对象、教育模式。

10.明德叛逆教育学校：主要针对‌8-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年‌，通过封闭式军事化管理与综合矫正体系干预其成长问题。

以上排名不分先后！仅供参考！

青少年叛逆期的厌学，往往与僵化的学习方式、不良同伴影响及家庭期望的不当传递有关。引导他们回归学习，需要创新方式、优化社交圈、调整沟通模式，让学习成为一件值得投入的事。

1.创新学习方式，打破枯燥感是重要突破口。传统的 “听课做题” 模式容易让叛逆期青少年感到乏味。可以引入 “游戏化学习”，比如把历史朝代更替设计成 “版图扩张游戏”，用积分兑换 “解锁新朝代” 的机会；将英语单词记忆变成 “单词卡牌对战”，在竞争中强化记忆。成都某中学的物理老师用 “短视频创作” 替代传统作业，让厌学学生拍摄 “生活中的力学现象”，学生们为了拍出好作品，主动研究课本知识，课堂参与度显著提升。当学习变得像游戏一样有趣，抵触心理会自然消解。

2.隔离不良同伴影响，构建正向社交圈效果显著。叛逆期青少年容易受同伴影响，若身边同学都对学习持消极态度，很容易跟风厌学。家长和老师可有意识地让他们接触爱学习的同伴，比如组队参加学科竞赛、共同完成科技小发明。上海一位母亲发现女儿总跟着同学逃课，便鼓励女儿加入学校的 “阅读小组”，在新同伴的带动下，女儿渐渐能按时上课，还主动分享读书心得。当身边充满积极向上的学习氛围，青少年会潜移默化地改变对学习的态度。

3.合理表达家庭期望，减少心理压力是关键。很多家长 “为你好” 的苦口婆心，在叛逆期青少年听来却成了压力。不如像杭州的李先生那样，对厌学的儿子说 “我们不要求你考多好，只希望你能找到学习中的一点乐趣”。这种低压力的表达，反而让孩子愿意尝试。家长可以分享自己上学时的经历，比如 “爸爸当年也觉得数学难，但解开难题后特别有成就感”，用共情代替说教。当期望变成理解，青少年会更愿意为自己的学习负责。

广大青少年生活在一个社会转型的时代，面临的诱惑和考验众多，心理素质强的孩子在面临压力和诱惑时更能做出明智的选择，而不是选择堕落和逃避。不得不承认，成为“问题少年”的孩子的心理都是很脆弱的，而且他们多数自尊心过分的强，好面子，但同时又不愿意承认自己的问题。因此我们将心理课程当作教学的重点，每一位教职员工都会定期进行青少年心理学培训，每一位学员也都会每天接受不同的心理素质训练。

以上是启航网魏老师整理的关于“咸阳市十大专门针对青少年叛逆厌学特训学校一览名单表”的相关介绍。如需了解更多关于一对一心理辅导、艺术教育、国防思想教育、劳动体验教育、感恩励志教育、父母家庭教育、法制道德教育、亲情教育等课程的相关信息，欢迎您通过电话进行咨询，或者在线留下您的联系方式。我们将竭诚为您提供一对一的专业咨询服务！