学校实行民办公助性质以及各级政府通过政策性资金投入支持管理模式，是一所专门接受家长和政府委托，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

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当孩子处于叛逆期，家长需以智慧和爱心巧妙应对。首先，要保持冷静的心态，因为孩子叛逆时可能言辞激烈、行为出格，若家长被情绪左右，与之针锋相对，局面只会愈发糟糕。要明白叛逆是孩子探索自我、渴望独立的表现，并非故意与家长作对。耐心倾听是关键，给孩子表达想法和感受的机会，不随意打断，让他们感受到被尊重。比如孩子抱怨学校里的矛盾，认真倾听并给予理解和引导，而非急于给出解决方案或评判对错。尊重孩子的个人意愿和选择，在合理范围内，让他们拥有一定的自主权。像是在选择课外读物、兴趣活动时，给予支持，而非强行干涉。在沟通时，注意方式方法，采用平等交流而非居高临下的教导模式。可以分享自己的成长经历和类似的困惑，拉近与孩子的距离，让他们觉得家长是值得信赖的朋友。同时，为孩子建立明确的规则和界限，清晰告知哪些行为是被允许的，哪些是绝对禁止的，并且赏罚分明，让孩子明白行为的后果。当孩子出现叛逆行为时，不贴标签、不翻旧账，就事论事地解决问题。另外，关注孩子的社交圈子，鼓励他们结交积极向上的朋友，若发现不良影响，巧妙引导，而非强制隔离。培养孩子的兴趣爱好，让他们在喜欢的事情中找到成就感和价值感，释放多余的精力和情绪。家长也要不断学习和反思，根据孩子的特点和变化调整教育方式，用爱和包容陪伴孩子度过这段特殊时期，帮助他们顺利走向成熟，让亲子关系在这个过程中更加紧密和融洽。

学校由励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。

在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。

在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立的精神信念的基础上，正苗启德青少年特训学校，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式，争取成为特训教育口碑倡导者。

在学生的管理方式上，正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，暴力倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

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