赣州志德学校是经多部门备案，工商部门批准成立的一家专门学校，专注于帮助中小学孩子恢复正常上学。学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校以培养优才生为理念，通过孩子家长双成长模式，通过行为引导、心理成长咨询、体验互动、脱敏训练、法制课堂、家长课堂等多种方式，将孩子培养成为自信、希望、韧性、乐观、感恩的孩子，最终帮助孩子恢复正常上学。

1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、黄河教育

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9、蓝天青少年特训学校

10、山东济南德泓教育

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孩子贪玩是成长过程中的常见现象，若想引导孩子合理安排学习与娱乐时间，培养良好的学习习惯，需要家长采用科学且富有智慧的教育方法。

1.教育孩子实现玩、学结合，不妨从古今中外名人的成长故事切入。古有匡衡凿壁偷光，在艰苦的环境中勤奋苦读，终成一代学者；今有众多科研工作者，日夜钻研、不懈努力，在各自领域取得卓越成就。这些鲜活的事例能让孩子明白，勤奋学习是通往成功的必经之路，学习是他们现阶段的重要使命，唯有付出努力，才有可能实现人生理想。同时，也要让孩子认识到，玩耍并非毫无意义，它是放松身心、缓解学习压力的方式，更是为了以更好的状态投入学习。

2.为了帮助孩子收心，适度减少其接触娱乐场所的机会是可行的办法。比如，减少带孩子去游乐园、游戏厅的频率。在此基础上，家长可以和孩子共同制定学习与玩耍计划，明确规定每天的学习时段与娱乐时间。例如，上午完成数学、语文作业，下午安排一小时踢足球或阅读课外书籍。在执行过程中，家长要做好监督，引导孩子严格遵守计划，做到学玩分明、玩有节制。此外，尊重孩子的学习节奏也很重要，不强迫孩子长时间学习，避免学习强度超出其承受范围，确保孩子能在轻松愉悦的氛围中学习。

3.培养孩子的学习兴趣，是解决贪玩问题的关键。兴趣是最好的老师，它能化作孩子自觉学习的强大动力。当孩子对某一学科或领域产生浓厚兴趣时，就会主动投入时间和精力去探索。比如，孩子喜欢故事书，就会主动阅读大量相关书籍，在这个过程中，不仅增长了知识，贪玩的习惯也会得到改善。家长要善于观察，发现孩子的兴趣点，无论是绘画、音乐，还是科学实验，都要给予支持与引导。可以为孩子提供相关的学习资源，如报名兴趣班、购买学习用具，鼓励孩子深入学习，让兴趣成为孩子成长的助推器。

4.教育的最高境界是自我教育。家长要引导孩子学会自我管理，将玩耍作为努力学习后的奖励。当孩子能够自觉完成学习任务，减少贪玩行为时，哪怕只是小小的进步，家长都要及时给予表扬和鼓励。一个竖起的大拇指、一句 “你做得真棒”，都能强化孩子的良好行为。通过持续的正面激励，孩子会逐渐意识到自我约束的重要性，学会合理安排学习与娱乐时间，最终实现从被动管理到自我管理的转变。

学校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。

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