赣州志德学校汇聚了行业一批顶尖的心理学、教育学、社会学专家老师团队。学校物在有着化天宝人杰地灵的盛誉——赣州蟠龙城郊依山傍水交通便利杨边村小。常年面向全国招收7——20周岁有“厌学、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、不懂感恩、性格孤僻、抑郁焦虑、自卑自闭、贪玩、早恋、打架斗殴、奢侈消费”等思想行为的叛逆青少年，全年无假期，随到随学。

1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

当孩子之间发生冲突，家长的处理方式对孩子的成长至关重要。

1.面对这种情况，家长首先要保持冷静，深入了解冲突发生的原因。倘若事情并无大碍，不妨放手鼓励孩子运用自己的方式去化解矛盾。过度介入孩子的纠纷，容易让孩子形成依赖心理，错误地认为只有大人才能解决问题，这反而不利于孩子独立解决问题能力的培养。

2.家长应向孩子传递正确的观念：冲突在人际交往中十分常见，无需过分在意，更不必纠结于谁对谁错，事情过去后，彼此仍能友好相处。这种豁达心态的培养，是孩子建立良好人际关系的基石，更是孕育友善品质的肥沃土壤。很多时候，成年人容易将复杂的思维模式强加于孩子，把孩子间的小打小闹视为 “犯错误”，甚至上升到欺负与被欺负的层面，这实则是对孩子单纯世界的过度解读。当下，不少家长教导孩子 “不欺负别人，也绝不让别人欺负”，这样的教育理念值得商榷。虽然出发点是保护孩子，但过于强调对抗，可能会让孩子在面对冲突时过度敏感，难以以平和心态处理问题。因此，家长必须传递正确的观念。

3.当然，并非所有冲突都适合孩子自行解决。当孩子长期遭受班里 “小霸王” 的欺负，家长必须及时介入。在与老师沟通时，应避免让孩子在场，防止谈话中的负面信息对孩子造成心理伤害。而在解决问题的过程中，家长则要让孩子参与其中，认真倾听他们的想法与诉求，让孩子感受到被尊重，同时也能学习如何正确处理问题。

学校以培养优才生为理念，通过孩子家长双成长模式，通过行为引导、心理成长咨询、体验互动、脱敏训练、法制课堂、家长课堂等多种方式，将孩子培养成为自信、希望、韧性、乐观、感恩的孩子，最终帮助孩子恢复正常上学。