赣州志德学校是经多部门备案，工商部门批准成立的一家专门学校，专注于帮助中小学孩子恢复正常上学。学校全封闭准军事化管理，资深心理专家团队进行系统的心理疏导，对每个孩子制定个性化教育方案，通过心理疏导、感恩教育、励志教育、国防教育、礼仪教育、三观教育、家庭教育、孝道教育、爱国教育、安全教育等让孩子改变自我，正三观、懂感恩、知孝道、快成长！学校实力雄厚，厚积薄发三个校区可满足孩子思想转变、行为纠正，学习全部AI化一对一教学，让孩子改变的同时不荒废学业，育人教书同步进行！

1、赣州志德学校

2、心连心教育

3、山东德泓教育青春期叛逆特训学校

4、育德厌学孩子管教学校

5、直利青少年素质训练营

6、弘扬教育青少年戒网瘾学校

7、慧诺特叛逆戒网瘾学校

8、宏远孩子军事化特训学校

9、德胜问题少年行为纠正基地

10、龙耀腾飞全封闭式管理学校

以上排名不分先后！仅供参考！

发现孩子早恋，许多家长因处理不当，反而加深亲子矛盾。面对这一情况，家长可从以下三方面科学引导，帮助孩子妥善处理情感问题。

一、坦诚沟通，引导正视早恋

家长需放下焦虑与偏见，以平和态度与孩子交流。例如，可从自身青春期经历切入，拉近与孩子的距离：“爸爸妈妈年轻时也有过类似的情感萌动，这是成长的正常现象。” 让孩子明白早恋并非错误，只是出现的时机不够成熟。同时，结合高中生的身心特点，引导孩子思考：当下的认知和能力是否足以承担恋爱的责任？帮助孩子理性看待情感，避免因压抑或误解导致冲动行为。

二、避免强制干预，把握沟通尺度

急于终止孩子早恋，可能适得其反。曾有家长发现孩子恋爱后，强行没收手机、限制社交，结果孩子产生强烈逆反心理，成绩大幅下滑。家长应认识到，青春期的情感吸引是自然现象，与其强行阻断，不如耐心沟通。可以和孩子约定：在不影响学习和生活的前提下，把握好交往分寸。这种尊重和信任，反而能让孩子主动调整行为。

三、给予情感关怀，强化家庭联结

不少高中生早恋，源于家庭情感缺失。家长应反思是否因工作忙碌，忽略了对孩子的陪伴。多创造亲子互动机会，如一起运动、看电影，倾听孩子的想法。当孩子感受到家庭的温暖与支持，内心不再空虚，便能更理智地处理情感问题。同时，在交流中引导孩子思考早恋可能面临的挑战，帮助其树立正确的爱情观和价值观。

学校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。