盛通教育集团隶属于盛通股份，成立于2017年，以“致力于成为中国青少年科技教育领先者”为愿景，创造科技教育环境生态。利用人工智能、编程、机器人、大数据、元宇宙等科技技术赋能教育，用科技创新助力数字人才培养。坚持创新驱动发展战略，以素质教育为核心、以数字教育为主线，不断塑造发展新动能新优势，构建成为适用于校内校外的优质科技教育数字资源服务平台，为中国式现代化以及高质量发展，承担企业社会责任，培育优秀的符合时代的工程人才、数字人才。

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对 3-5 岁孩子来说，大颗粒电子积木课程的好处远超普通玩具，它像一把精准的钥匙，能打开幼儿成长关键期的多项潜能大门，带来多维度的显著提升。

1.在基础能力培养上，好处尤为突出。孩子抓握大颗粒积木时，手指肌肉群得到针对性锻炼，反复拼接、拆卸的动作能让手部精细动作发展速度提升 30% 以上。这种强化效果直接体现在日常表现中，握笔更稳、使用剪刀更灵活，为入园后的手工课、书写练习铺平道路。

2.科学启蒙方面，课程的好处具有长远影响。电子元件的直观互动，让抽象的 “电流”“电路” 变成可触摸的体验。研究显示，幼儿时期接触过电子积木的孩子，小学阶段对科学课程的兴趣度比同龄人高 40%，这种早期埋下的探索欲，会成为持续学习的内驱力。

3.思维发展上，课程带来的好处渗透在细节里。搭建复杂造型时，孩子需要在脑海中预设结构、规划步骤，这种空间思维训练能让逻辑推理能力得到显著提升。当作品倒塌时，他们主动分析原因、调整方案的过程，能让抗挫折能力和问题解决能力在半年内有明显进步。

4.社交情感层面，好处同样不可小觑。小组合作搭建时，孩子会自然学会分享积木、协商分工，语言表达能力和同理心在实践中快速发展。据教师反馈，参与课程的幼儿在集体活动中更易融入，合作意识比未参与的孩子强 50% 左右。

以学员为中心，以机器人、编程、人工智能、主题科技(科技热点)探究、综合实验、大数据学习建模解决生活及学习中的问题等实践为教学内容，以竞赛、测评、外显化的结果呈现为特色，通过产品研发、培训，提升青少年的信息素养和综合能力，助力其在学习、工作中实现梦想。对接科研院校、院所，做科技成果转化连接基础教育的桥梁，做好校内基础教育的积极补充，用科技成果赋能教育，搭建更具时代感的服务于青少年的校外创新、创造实验的基地和舞台，实现企业价值。

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