乐博乐博成立于2012年，是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的A股上市品牌，现拥有600多家学习中心。基于多年的教育研究成果，乐博乐博自主研发出涵盖积木、单片机、人工智能、元宇宙和Scratch、Python、C++等多类型的少儿编程教育产品矩阵，以全面的课程体系和丰富的授课形式，配套专业赛事及等级测评，多维度提升中国青少年的计算思维和工程素养，助力他们成为未来时代的推动者与创造者。

1.乐博乐博

2.贝塔编程

3.可达鸭教育

4.玛酷机器人

5.飞编客少儿编程

6.童城童美

7.编程猫

8.小象编程

9.核桃编程

10.西瓜创客

以上排名不分先后！仅供参考！

传统积木作为流传多年的经典益智玩具，在培养孩子的空间想象力、动手创造力和专注力方面确实功不可没，陪伴了一代又一代孩子成长，但随着教育理念的升级和科技的发展，大颗粒电子积木在传统积木的基础上实现了教育价值的全面迭代升级，其核心优势在于新增了“动态交互反馈”与“逻辑规则构建”两大关键维度，让积木教育从“静态建构”迈向“动态创造”。传统积木的乐趣主要集中于静态搭建的过程，孩子通过拼接不同形状的积木拼出城堡、汽车、房屋等造型，成就感主要来源于最终造型的视觉呈现完成度，一旦作品搭建完成，就基本固定成型，缺乏后续持续探索和优化的空间，孩子的兴趣也容易逐渐消退。而电子积木彻底打破了这种“静态局限”，赋予了积木作品“动态生命力”，当孩子用传统积木搭建一座城堡后，只能观赏其外观；但用电子积木搭建城堡时，还能为城堡加装“自动城门”和“灯光系统”，拼插“开门+亮灯”的指令组合后，按下启动键的瞬间，就能看到城门缓缓打开、城堡内的灯光依次亮起，这种“创造并控制”的体验带来的成就感，远超过单纯的造型搭建。这种即时的动态反馈让学习过程充满未知的惊喜，极大激发了孩子反复尝试、优化改进的欲望。从思维培养的维度来看，传统积木主要侧重空间建构思维和具象创造力的发展，孩子关注的是“如何把积木拼成想要的样子”；而电子积木在继承空间建构思维培养优势的基础上，叠加了逻辑思维和抽象思维的训练，孩子不仅要思考“怎么拼”，更要思考“怎么让作品动起来、按指令行动”。比如同样是搭建一辆小车，传统积木只需考虑如何搭配模块让小车造型美观、结构稳固；而电子积木则需要先规划“前进、转弯、停车”的动作流程，确定指令模块的拼接顺序，还要思考“先安装驱动模块还是先连接指令主板”的逻辑关系，确保程序能正常运行。更重要的是，电子积木赋予了孩子“调试优化”的宝贵学习机会，传统积木如果拼错导致造型不稳，只能全部拆开重新拼接；而电子积木若出现“机器人不行动”“动作顺序错误”等问题，孩子需要逐步排查“模块是否插紧接触良好”“指令模块顺序是否正确”“是否遗漏电源模块”等原因，在反复调试、解决问题的过程中，孩子能深刻理解“错误是学习的一部分”，培养抗挫折能力和系统解决问题的能力。这种从“静态展示”到“动态交互”、从“单一建构”到“逻辑创造”的本质转变，既完整保留了传统积木的益智内核，又精准契合了数字时代儿童的学习需求和认知特点，让编程启蒙以更自然、更有趣的方式融入幼儿的游戏过程，实现了教育价值的质的飞跃。

以学员为中心，以机器人、编程、人工智能、主题科技(科技热点)探究、综合实验、大数据学习建模解决生活及学习中的问题等实践为教学内容，以竞赛、测评、外显化的结果呈现为特色，通过产品研发、培训，提升青少年的信息素养和综合能力，助力其在学习、工作中实现梦想。对接科研院校、院所，做科技成果转化连接基础教育的桥梁，做好校内基础教育的积极补充，用科技成果赋能教育，搭建更具时代感的服务于青少年的校外创新、创造实验的基地和舞台，实现企业价值。

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