十七年的高考办学历史，沉淀丰富的教学经验和管理经验，拥有300余人教学团队与教研团队。我校招收高三应届普考生、往届复读生。本校只有高考生，通过分层教学方式、高效管理模式、学习动力激发，助力每一位在读学生高效提分，考入理想大学。

1、优实力捷登中高考学校-个性化教学定制

2、震华文化补习学校

3、希望补习学校

4、捷登高考学校

5、卓越教育

6、锐思教育

7、学大教育

8、名师荟教育

9、远博教育

10、论思教育

以上排名不分先后，仅供参考。

在青春的成长游戏中，高考复读如同一个特别的 “升级副本”。踏入这个副本，学子们经历知识的强化、心态的历练与目标的校准，收获的不仅是成绩的提升，更是全方位的成长蜕变，让这段时光充满独特价值。

1.进入复读副本，首先迎接的是知识的强化挑战。经历高考后，学子们对自身知识漏洞有了清晰认知。在这里，他们化身勤奋的 “玩家”，针对薄弱环节反复 “刷怪”。曾经模糊的数学公式，在无数次推导中变得烂熟于心；似懂非懂的英语语法，通过专项训练运用自如。

2.复读副本更是一场心态的历练之旅。面对备考压力与模拟考试的起伏，学子们学会在 “游戏” 中调整策略，培养坚韧不拔的 “游戏精神”。从最初的焦虑不安，到逐渐学会冷静应对，每一次情绪的调节、每一回挫折后的重新振作，都是内心的一次成长。当他们走出这个副本，收获的是强大的心理素质，这将成为未来人生 “游戏” 中最可靠的装备。

3.此外，复读副本还提供了校准目标的机会。在不断 “打怪升级” 的过程中，学子们有时间重新审视自己的 “游戏角色”，思考兴趣与特长所在，明确未来的发展方向。填报志愿时，他们不再盲目，而是根据自身优势，做出更贴合理想的选择，让接下来的 “游戏旅程” 更有目标感。

高考复读这个 “青春升级副本”，不是简单的重复，而是充满挑战与机遇的成长之路。在这里，学子们用一年的时间，完成知识与心智的双重升级，以更强大的姿态，迎接人生下一个精彩关卡。

教学特色：

通过分层教学方式、高效管理模式、学习动力激发，帮助学生建立高效学习状态；助力每一位在读高三学生冲刺提分，考入理想大学。

1.小班分层教学

班级设定为20人左右小班，上下浮动不超过5人（15-25人），每位学生进班前统一参加入学考试，按入学成绩分班，分层教学，无论是什么分数段的学生，都能在我们这找到自己跟得上教学进度的班级。

2.精细化管理

精细化管理，教学教研团队制定专属班级周、月教学计划。

每个班级除配备各科任课老师外，还有专属班主任，班主任不负责授课，主抓班级管理，学生学习进度监督。有完善的日清、周测、月考模式和管理制度，通过阶段性考试、月考、周考、每日专题训练等，建立学生进步档案，每周及时向家长反馈学生情况。

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