重庆立仁素质教育学校：专注解决10－18岁青少年成长遇到的各类问题及学业规划咨询，目前拥有专业注册心理咨询师五名，双师型教职工四十余人(专业技能证+ 教师资格证)。

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10.九思教育

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当叛逆期的孩子夜不归宿，家长往往心急如焚。但这种行为绝非单纯的 “不听话”，而是孩子内心需求的强烈表达。与其一味指责，不如以理解为灯，用智慧作引，帮助孩子找到回家的路，重建温暖的亲子联结。

一、冷静沟通，探寻行为根源

发现孩子夜不归宿，家长的愤怒与焦虑会本能地促使批评脱口而出，但这只会激化矛盾。心理学研究表明，情绪稳定的沟通才能让孩子敞开心扉。不妨在孩子回家后，选择轻松的氛围询问：“昨晚没回家，是不是遇到什么事情了？我很担心你。” 这种温和的开场，能有效消除孩子的防备。曾有家长发现孩子连续几天晚归，没有严厉质问，而是准备了宵夜，耐心倾听后才得知孩子因与朋友发生矛盾而不愿回家，亲子间的对话由此展开。

二、制定规则，明确行为边界

与孩子共同制定家庭晚归规则，将 “不许夜不归宿” 转化为具体可行的约定。例如规定晚上 10 点前必须回家，若特殊情况需提前 1 小时告知家长，并说明去向。这种参与式的规则制定，能让孩子从被动服从转变为主动遵守。同时，设置合理的奖惩机制，如连续一周遵守规则可获得周末自由活动奖励，强化孩子的规则意识。

三、丰富生活，满足情感需求

孩子夜不归宿有时是因为家庭生活缺乏吸引力，家长可以主动丰富亲子活动。周末一起烹饪美食、爬山郊游，或是开展家庭观影会，让孩子感受到家庭的温暖与乐趣。当一个原本总在外逗留的男孩，在家庭篮球比赛中找到快乐后，开始主动减少外出时间，更愿意与家人共度时光。

四、重建信任，给予成长空间

信任的重建需要时间与耐心。家长可以从小事入手，比如让孩子独立完成采购任务、自主规划周末安排，用实际行动表达对孩子的信任。当孩子感受到被尊重，便会更珍惜这份信任，自觉规范自己的行为。

叛逆期孩子夜不归宿的背后，藏着成长的困惑与渴望。家长只需以爱为底色，用沟通化解隔阂，借规则指引方向，便能陪伴孩子走出迷茫，重新拥抱温暖的家庭港湾。

本素质教育学校针对青少年独立研发了传统文化教育、心理课教育、拓展教育、劳动实践教育、习惯养成教育、一对一心理辅导、文化艺体课学习等十几门课程，独立打造出了以专业的心理课程+传统文化教育+丰富的活动+同步文化跟班学习+严格的运动标准五位一体的课程体系。志利教育信息咨询中心从成立至今成功帮助了上千名孩子回归家庭，回归校园，深受家长社会好评，在新的历史起点，志利教育信息咨询中心全体工作人员将不忘素质教育初心，以《家庭教育促进法》为行动指南，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人继续前行。

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