新航道国际教育集团(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中国英语教育与教学管理专家胡敏教授率领一批国内外教育精英及学者共同创办于2004年，国际数据集团(IDG)(美国)和Kaplan国际教育集团(美国)参与战略投资。“新航道”三个字源于胡敏教授创办机构时对其二十一年教育实践的总结，下决心在大学的“庙堂英语”和培训机构的“江湖英语”之间开辟语言教育的新航道。

1、新航道上海学校

2、环球雅思

3、英孚教育

4、沃尔得英语

5、昂立教育

6、韦博英语

7、百利天下

8、新东方教育

9、iEnglish

10、沪江网校

以上排名不分先后！仅供参考！

对于冲刺美高的学生而言，学习 AP 课程并非简单的课程选择，而是能从多个维度为升学竞争力加分，其影响渗透于申请评估、学术适应与潜力展示等关键环节，成为升学规划中极具价值的助力。

1.AP 课程是向美高院校证明学术能力的硬核凭证。美高教育注重学生的学术潜力与挑战精神，AP 课程作为难度高于常规高中课程的学术选择，其学习经历本身就是对学生学习主动性的有力证明。当申请者在材料中体现 AP 课程的学习成果 —— 无论是课程成绩还是对学科内容的深度理解，都能向招生官传递 “具备应对高难度学习任务” 的信号。例如在申请理科强校时，AP 微积分或物理的学习经历，能直观展现学生在数理领域的学术储备，这种具象化的能力证明远比泛泛而谈的 “学习努力” 更有说服力。

2.学习 AP 课程能帮助学生提前适应美高的学术节奏。美高课程普遍强调自主探究与批判性思维，而 AP 课程的教学逻辑与之高度契合 —— 比如 AP 历史要求学生基于史料进行独立论证，AP 科学课程注重实验设计与数据解读。通过提前接触这类学习模式，学生能在进入美高前就熟悉 “提出问题 — 分析问题 — 解决问题” 的学术流程，减少入学后的适应成本。这种提前适配的优势，能让学生更快融入课堂讨论、学术项目等教学环节，在新环境中快速建立学习自信。

3.在激烈的升学竞争中，AP 课程是拉开差距的关键因素。优质美高的申请者往往都具备优异的基础成绩，此时 AP 课程的学习经历便成为区分 “优秀” 与 “更具潜力” 的重要标志。招生官会通过 AP 课程的选择与表现，判断学生是否具备主动拓展学术边界的意识。例如选择 AP 英语语言与写作并能深入分析文本的学生，会被认为在语言能力与思维深度上更具优势，这种差异化的竞争力在申请人数众多时尤为重要。

新航道培训学校以“我坚持，我成功”为精神内涵，坚持“学术、励志、激情”的教学风格言行一致，切实践行“精品小班+全程助教+个性化服务”三大标准，凭借着深厚的学术功底、务实的教学作风、强劲的研发能力和旺盛的进取精神成为行业的领导品牌，在教学内容、教材研发、授课质量、环境服务等多个方面为业界创立了全新的标准，并不断引领中国英语培训业的全面升级。

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