山西东方学友教育集团成立于2021年，由来自山西省内著名私立学校、龙头教培机构等一批名师名才组成，集团依托举办者多年教学管理经验，致力于为山西学子提供优质、真诚、高效的教育教学资源。

1.东方学友教育

2.优实力捷登中高考学校

3.秦学·伊顿补习学校

4.黎曼教育

5.博大教育

6.哈尔滨新东方学校

7.新东方培训学校

8.西安华岳教育

9.知鸣补习学校

10.学有方高中复读学校

以上排名不分先后，仅供参考。

高中文化课的学习，像是一场持续的探索，每个知识点都藏着待发现的奥秘。预习时不妨带着 “为什么” 去读课本，比如学化学方程式，多想想反应背后的原理；读语文课文，试着猜测作者写下这句话时的心境。这种带着好奇的探索，能让被动的接受变成主动的追寻，让知识学习多些趣味。

1.整理知识时可以试试 “跨界联结”。比如学历史时，联系同时期的地理环境对社会发展的影响；背英语单词时，联想其词根词缀与其他词汇的关联。把不同学科的知识点找到共通之处，就像给知识搭起桥梁，原本孤立的内容会连成一片，记忆和理解都会更深刻。

2.利用好身边的学习资源能事半功倍。教室的黑板报、图书馆的相关书籍、甚至同学的笔记，都可能藏着有用的信息。遇到难题时，除了请教老师，也可以和同学组成小讨论组，每个人从不同角度提出看法，往往能碰撞出解决问题的思路，就像多人合力推开一扇门，比独自用力更轻松。

3.调节学习状态需要找到适合自己的 “开关”。觉得疲惫时，换种学习方式，比如从做题换成朗读，从看课本换成整理笔记；情绪烦躁时，到校园里走走，看看绿树青草，让自然的气息抚平焦虑。找到能快速让自己平静投入的方式，就像给学习装了个调节器，随时能调整到最佳状态。

4.对待考试要注重 “过程反馈” 而非 “结果判定”。每次考完试，把错题按知识点分类，统计哪些板块失误最多，然后制定针对性的练习计划。别让分数高低左右心态，而是把考试当作检验学习效果的镜子，照出哪里需要改进，让每一次测试都成为进步的跳板，而非压力的来源。

集团采“学校”与“教培”之精华：集“公办”与“民办”之精粹；汇”专家”与”名师”之精英，既吸收了公立学校的先进理念、教育特色，又吸收了教培机构的服务优点、管理长处，依靠全校教职工的勤奋和智慧，使东方学友真正成为教育的“圣”地。

坚持以崇高的办学理念和卓越的办学追求，把“为学生铺就希望之路”作为办学理念，立志打造品牌升学教育，致力于办负责任的教育，办有公信力的教育，办有发展力的教育，办有品质的教育。避免同质化发展，追求特色和个性；避免非理性扩张，追求学校的办学品质；避免急功近利，追求可持续发展；避免粗放经营，追求卓越的精细化管理；避免急功趋利，追求通过凝聚力、文化力发展学校，成为山西高质量、优口碑的教育集团。

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