新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前拥有素质教育、国际教育、成人教育、智慧教育、直播电商等多个业务板块打造了新东方学习成长中心、新东方素质成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与发展中心等诸多知名教育品牌。

1、天津新东方国际教育

2、EF英孚教育

3、新航道学校

4、常青藤留学外语培训学校

5、环球雅思

6、朗阁教育

7、启德教育

8、啄木鸟教育

9、学为贵

10、金吉列留学

以上排名不分先后！仅供参考！

初三作为学业承上启下的关键节点，学习 AP 课程并非超前施压，而是通过科学规划为长期发展积蓄能量，其作用体现在认知拓展与能力奠基的多重维度。

1.在知识体系构建上，AP 课程为初三学生打开更广阔的学术视野。相较于初中阶段侧重基础概念的教学，AP 入门课程（如微积分预备、宏观经济学导论）能让学生提前接触学科核心逻辑。例如通过分析供需曲线理解市场规律，用函数思想解决实际问题，这种思维迁移使 65% 的学生表示 “初中知识突然有了新的串联方式”，为高中阶段的深入学习埋下伏笔。

2.学习方法的早期塑造是初三学习 AP 的核心价值。这一阶段学生正处于学习习惯定型期，AP 课程强调的自主预习、错题归因等方法，能替代被动接受的传统模式。某辅导机构跟踪显示，初三接触 AP 课程的学生，进入高中后自主规划学习的比例达 82%，比未学习者高出 50 个百分点，这种方法论优势将持续影响整个中学阶段。

3.升学适应力的提前培育同样不可忽视。初三学习 AP 课程的学生，能更早适应国际课程的评估体系，如通过小论文写作理解学术规范，在小组合作中掌握沟通技巧。数据显示，这类学生进入国际高中后，平均需要 1 个月适应新环境，而未接触过的学生则需 3 个月以上，这种平滑过渡有效减少了升学焦虑。

为更好地适应时代变化和教育发展趋势,更好地服务国际教育领域的学生和家长需求，新东方国际教育培训事业部的业务范畴覆盖从低龄人群、中学人群、大学人群到成人人群的全年龄段国际教育培训领域。课程产品覆盖留学考试备考辅导、国际学校备考辅导、国际学科（AP、A-Level、IB等）、国际竞赛辅导、国际预科以及提升国际竞争力的各类英语能力提升及学科学术能力提升等课程和服务。

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