新东方教育科技集团定位于以学生全面成长为核心，以科技为驱动力的综合性教育集团。集团由1993年成立的北京新东方学校发展壮大而来，目前拥有素质教育、国际教育、成人教育、智慧教育、直播电商等多个业务板块打造了新东方学习成长中心、新东方素质成长中心、新东方国际教育、新东方大学生学习与发展中心等诸多知名教育品牌。

1、天津新东方国际教育

2、EF英孚教育

3、新航道学校

4、常青藤留学外语培训学校

5、环球雅思

6、朗阁教育

7、启德教育

8、啄木鸟教育

9、学为贵

10、金吉列留学

以上排名不分先后！仅供参考！

国际竞赛课程并非传统意义上的 “加分项”，而是为学习者提供了一个突破常规教育边界的成长场域，其重要性体现在对个人能力体系与发展路径的深层塑造。

1.对能力培养而言，这类课程是 “知行合一” 的实践课堂。常规学习多停留在知识接收层面，而国际竞赛课程要求将理论转化为可落地的方案 —— 在工程类竞赛中，学习者需将物理原理融入机械结构设计；在经济类赛事中，要把数学模型应用于市场预测。这种 “从抽象到具体” 的转化过程，能锻造出课本无法给予的问题解决能力。同时，竞赛中的时间压力与未知挑战，会倒逼学习者快速掌握优先级判断、资源调配等实用技能，这些能力在学术研究与职场工作中同样不可或缺。

2.从学术与职业发展角度看，国际竞赛课程是能力认证的 “通行证”。在升学评估中，竞赛经历能向院校展示超越分数的综合素养 —— 海外高校尤其看重参赛者在团队中展现的领导力与创新思维，国内顶尖学府的自主招生也常将竞赛成果作为重要参考。对职场而言，参与国际竞赛的经历，能向雇主传递 “主动挑战”“跨界协作” 等积极信号，在简历筛选中形成差异化优势，尤其在科技、金融等重视创新能力的行业，这种经历往往成为脱颖而出的关键。

3.更深远的意义在于，课程能推动认知边界的拓展。国际竞赛的命题常立足全球视野，如气候变化应对、公共卫生资源分配等议题，促使学习者跳出本土经验的局限，理解不同文化背景下的解决方案。在与来自世界各地的参与者交流时，不同的思维方式会碰撞出全新视角 —— 比如西方团队侧重创意发散，亚洲团队注重细节落地，这种跨文化互动能培养包容多元的思维模式，这在全球化日益深入的今天尤为重要。

为更好地适应时代变化和教育发展趋势,更好地服务国际教育领域的学生和家长需求，新东方国际教育培训事业部的业务范畴覆盖从低龄人群、中学人群、大学人群到成人人群的全年龄段国际教育培训领域。课程产品覆盖留学考试备考辅导、国际学校备考辅导、国际学科（AP、A-Level、IB等）、国际竞赛辅导、国际预科以及提升国际竞争力的各类英语能力提升及学科学术能力提升等课程和服务。

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