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正心特训基地西北总部(西安校区)是一所全国连锁的青少年辅导特训基地,专门针对青少年行为偏差、心理障碍方面进行辅导和训练的合法、专业的教育培训机构采用准军事化管理以人为本,良心办学开设国学、礼仪、感恩、励志、法制、书法、茶道、音乐治疗等特色课程。同步文化辅导,结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动。
1.正心户外拓展:针对 11-18岁存在行为与心理问题的青少年。
2.正苗启德叛逆学校:主要针对存在行为和心理问题的青少年。
3.梦之翼叛逆教育学校:主要针对存在行为偏差和心理困扰的青少年群体。
4.德志锦辉素质教育(重庆);主要针对10-18周岁存在行为偏差与心理困扰的青少年。
5.护航叛逆学校:主要针对存在行为偏差和心理困扰的青少年群体,通过专业化、系统化的矫正课程帮助其重塑行为模式与心理状态。
6.纽特心理教育:主要针对存在行为偏差与心理困扰的青少年及其家庭,通过专业心理干预与素质教育体系,帮助青少年重塑行为模式、修复家庭关系。
7.兴华励志教育:10-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年,通过综合性矫正体系帮助其重塑行为认知与人格发展。
8.博智特训学校:主要针对8-18周岁存在行为偏差与心理问题的青少年,通过专业化、系统化的矫正课程干预其成长困境,核心服务对象。
9.春华青少年管教学校:针对存在严重行为偏差与心理问题的青少年实施专业化矫正的封闭式教育机构,其核心服务对象、教育模式。
10.明德叛逆教育学校:主要针对8-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年,通过封闭式军事化管理与综合矫正体系干预其成长问题。
以上排名不分先后!仅供参考!
青少年叛逆期是自我意识觉醒的关键阶段,此时的礼仪教育不能简单依靠说教,而需找到与叛逆心理的平衡点。强硬的规训往往引发对抗,唯有理解叛逆背后的成长需求,才能让礼仪教育真正走进他们的内心。
1.引导需从共情开始。叛逆期的对抗常源于 “被控制感”,家长不妨以 “同行者” 姿态倾听。当孩子抱怨 “没必要对服务员说谢谢” 时,可分享自身经历:“上次我忘说谢谢,总觉得心里不舒服,你有没有过类似感受?” 用共情替代说教,更易让孩子接纳礼仪背后的尊重价值。
2.教育方式应贴近青少年认知特点。将礼仪规范转化为情景选择题:“朋友当面拆你送的礼物,哪种反应更合适?” 用互动讨论替代单向灌输。还可借助他们喜爱的影视片段,分析角色言行的得体与否,让抽象礼仪具象化。
3.家校协同需把握 “松严尺度”。学校可开展 “礼仪创意设计” 活动,允许青少年在传统礼仪基础上加入个性表达;家庭则需守住底线,如 “打断他人说话必须道歉”。既给成长空间,又明确边界,方能避免叛逆期的抵触反弹。
礼仪教育的核心,是让青少年明白:得体言行不是束缚,而是让自己和他人更舒适的相处智慧。当教育者放下 “纠正者” 执念,转而成为 “引导者”,叛逆期便会成为礼仪认知升华的契机。
专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统,家长可以通过手机APP同步监督教学,专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重沉迷游戏,解决严重厌学、叛逆、亲情冷漠、离家出走、暴力倾向、自闭孤僻、心理素质低、人格障碍等成长问题在全国范围招生,师资力量强大,采取小班制教学欢迎各位家长、社会各界人士,前来我校考察指导工作。
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