正心特训基地西北总部（西安校区）是一所全国连锁的青少年辅导特训基地，专门针对青少年行为偏差、心理障碍方面进行辅导和训练的合法、专业的教育培训机构采用准军事化管理以人为本，良心办学开设国学、礼仪、感恩、励志、法制、书法、茶道、音乐治疗等特色课程。同步文化辅导，结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动。

1.正心户外拓展：针对 ‌11-18岁存在行为与心理问题的青少年。

2.正苗启德叛逆学校：主要针对存在行为和心理问题的青少年。

3.梦之翼叛逆教育学校：主要针对存在行为偏差和心理困扰的青少年群体。

4.德志锦辉素质教育（重庆）;主要针对‌10-18周岁存在行为偏差与心理困扰的青少年。

5.护航叛逆学校：主要针对‌存在行为偏差和心理困扰的青少年群体‌，通过专业化、系统化的矫正课程帮助其重塑行为模式与心理状态。

6.纽特心理教育：主要针对‌存在行为偏差与心理困扰的青少年及其家庭‌，通过专业心理干预与素质教育体系，帮助青少年重塑行为模式、修复家庭关系。

7.兴华励志教育：10-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年‌，通过综合性矫正体系帮助其重塑行为认知与人格发展。

8.博智特训学校：主要针对‌8-18周岁存在行为偏差与心理问题的青少年‌，通过专业化、系统化的矫正课程干预其成长困境，核心服务对象。

9.春华青少年管教学校‌：针对‌存在严重行为偏差与心理问题的青少年‌实施专业化矫正的封闭式教育机构，其核心服务对象、教育模式。

10.明德叛逆教育学校：主要针对‌8-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年‌，通过封闭式军事化管理与综合矫正体系干预其成长问题。

以上排名不分先后！仅供参考！

青少年叛逆期的网瘾，恰似暗礁横亘在成长航程中。若以强硬态度正面撞击，只会激起更激烈的对抗浪花，让孩子愈发偏离正轨。想要引导他们平稳绕开这块 “礁石”，需从榜样示范、挫折教育、兴趣转移三个视角发力，找到贴合孩子需求的航线，方能助其重回健康成长的航道。

1.发挥榜样作用，用行动感染远比空洞说教更有效。叛逆期的青少年对 “你应该怎样” 的说教天然抵触，却会在日常相处中不自觉模仿身边人的行为。若是家长一边捧着手机刷不停，一边要求孩子 “少玩点游戏”，这样的要求显然缺乏说服力，难以让孩子信服。深圳的陈先生深谙此理，为帮沉迷网游的儿子摆脱网瘾，他先从自身做起：每天晚上主动放下手机，或静坐读书，或提笔练书法。儿子看在眼里，原本紧攥手机的手渐渐松开，上网时间悄悄减少，有时还会凑到父亲身边，和他一起讨论书中的情节、书法的笔法。榜样的力量从不是刻意的 “教育”，而是无声的影响 —— 当家长用实际行动传递健康的生活方式，孩子便会在潜移默化中改变，慢慢向积极的方向靠拢。

2.适当开展挫折教育，帮孩子增强心理韧性，是抵御网瘾的重要防线。不少青少年沉迷网络，源于虚拟世界的 “易得性成功”：只需点击鼠标、完成操作，就能轻松获得 “通关”“升级” 的成就感；而在现实生活中，一旦遇到学业压力、人际矛盾等挫折，便容易选择逃避，躲进网络寻求慰藉。这时，家长和老师不妨有意识地让孩子经历一些可控的小挫折，并引导他们学会面对与克服。比如让孩子尝试有难度的手工制作，当他们因零件拼接不上想放弃时，别急着帮忙，而是鼓励他们观察图纸、调整方法，陪他们一起寻找解决办法；南京某中学组织的徒步活动，更是让不少沉迷网络的学生在汗水中体会到 “坚持” 的重量 —— 有学生走完后感慨：“原来在现实里一步一步克服疲惫、抵达终点，比游戏里随手通关更有成就感，这种踏实的感觉，游戏给不了。”

3.借助兴趣转移注意力，用丰富的课余生活填补网络空白，是摆脱网瘾的有效路径。每个叛逆期的青少年心中，都藏着未被充分发掘的兴趣点。找到这个 “突破口” 并加以引导，就能将他们对网络的关注力慢慢转移出来。北京一位母亲发现，沉迷手机的女儿总喜欢在课本上涂涂画画，对色彩和线条格外敏感。她没有指责孩子 “不务正业”，而是为女儿报了绘画班，周末带她去美术馆看展，陪她一起收集灵感素材。渐渐地，女儿的精力被画笔和画布填满：课后忙着构思画作，假期跟着老师外出写生，上网的时间自然大幅减少，还在绘画比赛中获得了奖项。无论是音乐、体育，还是摄影、手工，只要能让青少年在其中找到乐趣、实现价值，就能一点点稀释网络的吸引力，让他们在现实爱好中收获更真实的快乐。

专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统，家长可以通过手机APP同步监督教学，专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重沉迷游戏，解决严重厌学、叛逆、亲情冷漠、离家出走、暴力倾向、自闭孤僻、心理素质低、人格障碍等成长问题在全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学欢迎各位家长、社会各界人士，前来我校考察指导工作。

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