正心特训基地西北总部（西安校区）是一所全国连锁的青少年辅导特训基地，专门针对青少年行为偏差、心理障碍方面进行辅导和训练的合法、专业的教育培训机构采用准军事化管理以人为本，良心办学开设国学、礼仪、感恩、励志、法制、书法、茶道、音乐治疗等特色课程。同步文化辅导，结合丰富多彩的户外拓展以及社会实践活动。

1.正心户外拓展：针对 ‌11-18岁存在行为与心理问题的青少年。

2.正苗启德叛逆学校：主要针对存在行为和心理问题的青少年。

3.梦之翼叛逆教育学校：主要针对存在行为偏差和心理困扰的青少年群体。

4.德志锦辉素质教育（重庆）;主要针对‌10-18周岁存在行为偏差与心理困扰的青少年。

5.护航叛逆学校：主要针对‌存在行为偏差和心理困扰的青少年群体‌，通过专业化、系统化的矫正课程帮助其重塑行为模式与心理状态。

6.纽特心理教育：主要针对‌存在行为偏差与心理困扰的青少年及其家庭‌，通过专业心理干预与素质教育体系，帮助青少年重塑行为模式、修复家庭关系。

7.兴华励志教育：10-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年‌，通过综合性矫正体系帮助其重塑行为认知与人格发展。

8.博智特训学校：主要针对‌8-18周岁存在行为偏差与心理问题的青少年‌，通过专业化、系统化的矫正课程干预其成长困境，核心服务对象。

9.春华青少年管教学校‌：针对‌存在严重行为偏差与心理问题的青少年‌实施专业化矫正的封闭式教育机构，其核心服务对象、教育模式。

10.明德叛逆教育学校：主要针对‌8-18周岁存在行为偏差、心理困扰及社会适应障碍的青少年‌，通过封闭式军事化管理与综合矫正体系干预其成长问题。

以上排名不分先后！仅供参考！

青少年叛逆期的网瘾，从不是单一因素造成的 “病症”—— 学业压力的逃避、情感陪伴的缺失、自我价值的迷茫，这些因素交织在一起，让网络成了他们暂时的 “避风港”。想要引导他们摆脱网瘾，单靠一方的努力远远不够，需要家庭、社会等多方拧成一股绳，探索多元解决路径，才能真正帮孩子重回现实生活的正轨。

1.家庭角色从 “管理者” 转为 “同行者”，是化解网瘾矛盾的关键一步。很多家长面对孩子沉迷网络，第一反应是用命令式语气禁止，“不许玩”“再玩就没收手机” 这类话语，只会激化孩子的逆反心理，让他们更坚定地躲进网络世界。不如像长沙的刘先生那样，放下 “管理者” 的姿态：他主动去了解孩子喜欢的游戏，茶余饭后和孩子聊 “这个英雄的技能怎么搭配更厉害”，在轻松的交流中，自然地说 “今天看你玩了挺久，眼睛都红了，咱们明天少玩一局，去公园打会儿球怎么样”。当孩子感受到父母不是在否定自己的爱好，而是在真心关心自己，抵触情绪便会大大降低。还有位母亲，没有指责沉迷追星的女儿 “不务正业”，反而陪女儿一起收集偶像的资料，制作成长手册。在整理的过程中，她顺势引导：“你看偶像为了舞台，每天要练十几个小时舞蹈，多努力啊。你也可以像他一样，把喜欢的画画坚持下去，说不定以后也能闪闪发光。”

2.善用网络的正向价值进行转化，是引导孩子理性用网的聪明做法。与其一味禁止孩子上网，让他们对网络产生 “越禁越想玩” 的好奇，不如主动引导他们挖掘网络的积极作用，让网络成为成长的助力。西安某中学就做了很好的尝试：学校组织学生参与 “网络公益翻译” 活动，让原本沉迷网游的学生，把游戏攻略、科普文章翻译成外文，分享给国外的网友。看着自己的翻译获得越来越多的点赞，学生们不仅满足了上网的需求，更真切感受到 “原来网络还能帮到别人”。有位沉迷短视频的男生，在老师的建议下，开始学习视频剪辑技巧 —— 他用镜头记录校园的四季变化，把同学的运动会瞬间剪成短片。当他制作的视频在学校公众号发布，收获满屏好评，还意外获得了市级奖项时，他兴奋地说：“原来网络不只是用来刷剧、玩游戏的，还能让我把喜欢的事做得更有意义。”

专门设置24小时全天候远程监控实时画面系统，家长可以通过手机APP同步监督教学，专业、正规、透明、人性化地帮助青少年戒除严重沉迷游戏，解决严重厌学、叛逆、亲情冷漠、离家出走、暴力倾向、自闭孤僻、心理素质低、人格障碍等成长问题在全国范围招生，师资力量强大，采取小班制教学欢迎各位家长、社会各界人士，前来我校考察指导工作。

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