目前，春雨学校拥有包括国家心理咨询师、杰出教育专索、退伍军训教练、行为心理辅导员在内的高质素师资团队，个人资质齐全，专业性强，能对不同类型的问题孩子因材施教，深入了解孩子的内心世界，再进行心理疏导、行为矫正，较终达成挽救、转变孩子不良行为习惯的目的。

1、茂名春雨学校-接纳尊重迷途孩子，关爱培育蒙尘心灵

2、心连心教育

3、正苗启德青少年特训学校

4、黄河教育

5、德泓教育教育

6、济南德泓教育青春期叛逆教育学校

7、励心教育

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9、蓝天青少年特训学校

10、山东济南德泓教育

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叛逆期孩子早恋时，强硬干预易激发对抗，需以智慧与温情引导其正确对待情感。从接纳情绪、巧妙引导到丰富生活，多维度的策略能助力孩子平稳度过这一特殊阶段。

一、以尊重为前提建立沟通。叛逆期孩子本就渴望独立，面对早恋问题，家长和老师切忌直接批评或强制拆散。先以平和态度表达理解，如“青春期对异性产生好感很正常”，让孩子感受到被接纳，放下防备，愿意倾诉内心想法，为后续引导打开通道。

二、用间接方式传递价值观。避免空洞说教，通过分享名人成长经历、讨论影视剧中的情感故事，与孩子探讨爱情与成长的关系。引导孩子思考现阶段的责任与目标，比如学业规划、个人发展，让他们在交流中自主意识到理性处理情感的重要性，而非被动接受观点。

三、丰富课余生活转移注意力。挖掘孩子的兴趣爱好，鼓励其参与社团活动、体育比赛或社会实践。例如，喜欢科技的孩子可加入机器人社团，热爱运动的参加校篮球队。充实的现实活动能让孩子在群体中找到归属感，在自我提升中获得成就感，自然减少对恋爱关系的过度关注。

四、持续关注并提供情感支持。叛逆期叠加早恋，孩子情绪易出现波动。家长和老师要留意其细微变化，当孩子因情感问题产生困扰时，及时给予倾听与安慰，帮助他们疏导情绪、分析问题，引导其以积极健康的心态应对情感挑战。

处理叛逆孩子早恋问题，需以尊重接纳打开沟通之门，用间接引导传递正确观念，借丰富活动充实生活，靠情感支持化解困扰。

办学愿景

博爱·慎思·真诚·广纳·责任

1、学业、立志及意志。

2、良好行为习惯、生活自我管理。

3、激发学习兴趣、树立正确的人生观，价值观。

4、正确处理人际关系，建立社会支持网络。

5、全军事化的管理生活，体验现代军人的神圣生活。

6、文化教育、感恩教育、法律教育。

7、开展国学数育，了解民族文化经典。

8、心理健康教育：不良情绪调节、心理疏导、行为矫正等青少年自我成长课程。

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