行为训练、一对一心理辅导、文化课、传统文化、感恩教育、亲情教育、法治教育、情绪管理、劳动体验、户外拓展
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茂名市春雨学校,是一所专注于青少年心理健康问题的教育企业,针对早恋叛逆、厌学辍学、内向孤僻、打架斗殴、奢侈消费、亲情淡漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化补习。学校面向全国招生,致力于挽救送途青少年,重塑健康美好的家庭成长环境。
目前,春雨学校拥有包括国家心理咨询师、杰出教育专索、退伍军训教练、行为心理辅导员在内的高质素师资团队,个人资质齐全,专业性强,能对不同类型的问题孩子因材施教,深入了解孩子的内心世界,再进行心理疏导、行为矫正,较终达成挽救、转变孩子不良行为习惯的目的。
春雨学校的环境舒适优美,教学设施齐全,环境氛围温馨有爱;内部设有学生教率生活区、教学区、农作生产区、文体娱乐区、食堂区等8大区域,满足数百名学生的日常学习生活需求。
学校常年面向全国招收8-17周岁存在网瘾、早恋、叛逆、亲情冷漠、自卑自闭、打架斗殴、心理和人格异常、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。学校以教育转化“问题青少年”为办学使命,以强烈的责任感,运用科学独创的教育转化体系,进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化学习等,帮助这些青少年走出困惑,培养自强、自律、感恩、有为的新一代接班人。
我们学校的教师团队研究实践关于问题青少年教育问题18年之久,成功教育转化3500多名学生,转化率高达95.8%,得到社会、家长的高度赞誉,学校已建设全方位无死角视频摄像头,争创全国专门教育的标杆学校。
博爱·慎思·真诚·广纳·责任
1、学业、立志及意志。
2、良好行为习惯、生活自我管理。
3、激发学习兴趣、树立正确的人生观,价值观。
4、正确处理人际关系,建立社会支持网络。
5、全军事化的管理生活,体验现代军人的神圣生活。
6、文化教育、感恩教育、法律教育。
7、开展国学数育,了解民族文化经典。
8、心理健康教育:不良情绪调节、心理疏导、行为矫正等青少年自我成长课程。
1、所有教职员工要有五心:即爱心、责任心、恒心、信心、智心。
2、所有教职员工要有五同:即和学生同吃、同住、同劳、同学、同乐。
3、温馨关爱与强化训练相结合。关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。
4、集中教育与个别辅导相结合。通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自已,理解他人,增强人际沟通能力。同时因材施教,培养兴趣,开发潛能,增强孩子自信心与创造力。
5、自我成长与家庭支持相结合。根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。